本中心為不同中小學提供度身設計的校本言語治療服務，在預防、治療和提升三個範疇，分別為學生、教師、家長和學校提供適切的服務及支援。
為懷疑及確診個案進行語言能力評估，配合學生的能力及需要，為他們設計合適的訓練目標及計劃，以及跟進訓練教材，務求加強學生的語言溝通能力，提升學生在學科上的學習能力。
為接受言語訓練的學生撰寫治療檔案 (包括：評估報告、臨床治療記錄、中期進度報告、家課、總評等)
營造豐富的語言環境，及鞏固言語訓練目標，加速類化過程
*題目未能盡錄
加強與老師的協助，了解老師教導語障學生的困難，共同預備入班教材及協作制定個別語障學生的學習計劃，給予專業意見及促進交流，將言語治療技巧融入課室教學。
協助老師將語言訓練技巧融入課堂當中
為老師提供個案會議，讓老師了解語障學生的語言溝通情況
讓老師了解語障學生的語言問題及上課表現
*題目未能盡錄
加強與家長的溝通，了解家長教導語障學生的困難，提供言語治療專業意見及訓練技巧指導，將言語治療技巧融入日常家居訓練中，幫助提升語障學生的語言技巧及加強類化過程。
讓家長了解子女的語言情況，並掌握訓練技巧，作家居練習
為家長提供學生訓練材料，以便在家居跟進訓練
讓家長了解學生接受言語治療服務的情況
*題目未能盡錄
協助學校制定校本言語治療周年計劃，在預防、治療和提升三個範疇，全面為學生、教師、家長和學校提供合適的支援。
為學校建立語障學生之檔案，提供協助及給予專業意見
與老師合作，挑選高年級學生幫助
本中心可提供專業上門服務，詳情可向中心查詢。
